Анисимов О.С. Рефлексивные особенности самопознания
Самопознание является типом познания, обращенным к субъекту, осуществляющему действие, в том числе и познавательное действие. Если выделить познавательное действие, то мы можем говорить о познавании себя в познании. В нем внимание обращено не на внешнее, в котором существует объект познания, а на внутреннее, на познающего, на того, который порождает знание о внешнем.
Сама переакцентировка с внешнего на внутреннее предстает как переход от действия к рефлексии действия, к способности видеть себя со стороны как познающего в ходе познания и обладать перспективой коррекции своих познавательных действий, если они нас в чем-то не удовлетворяют. Однако чтобы иметь причину рефлексивного отношения к действию и вовлекать нашу способность к рефлексии необходимо затруднение в действии, в данном случае - познавательном действии. Либо это означает, что оно прерывается по каким-то причинам, либо завершается и появляется возможность выработки отношения к результату познавательного действия, а оно носит отрицательный, неприемлемый характер. Простейшим вариантом отрицательности выступает неудачное осуществление действий, опирающихся на результат познания и возникновение предположения о том,что знание не отражает познаваемое в достаточной степени. Возникает потребность коррекции содержания знания и, следовательно, возвращения к познанию, дополнительным познавательным действиям или к специфическим действиям по коррекции самих фиксированных знаний, выраженных в текстах, следовательно, коррекции текстов
